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应用技术型本科高等数学教学现状与教学改革初探

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摘要摘要 : 本文在辽宁省教育厅提出并引导一批普通本科向应用技术型本科转型的环境下，从分析普通本科高等数学教学现状入手 ,提出应用技术型本科高等数学教学改革的几种办法，并且以辽宁科技学院高等数学教学体系为例，如何让高等数学更好适合社会发展，加大培养应用技术型，多规格的各种复合型技术人才等角度而提出教学改革的几点注意 , 以及对建立教学效果的评价体系的建议。

DOI pj0pk0wvdy/4720503

作者 1 姜雄 2 巩建宏

机构地区 1 辽宁科技学院辽宁本溪 117022

出处《中国教师》 2020年6期

关键词应用型本科高等数学教学改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月03日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）