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新世纪以来中国社会教育研究的现状与趋势

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摘要 21世纪以来,社会教育逐渐成为学界研究热点,已有研究成果内容涵盖中国社会教育的综合研究、区域社会教育的专题研究、近代中国不同时期的社会教育研究、近代中国社会教育的倡导者和实践者研究、社会教育场所研究等,呈现出研究内容丰富,视角多样,队伍专业。在未来的研究中,应重视社会教育文献史料的搜集和整理、学科建设的推进、研究人才的培养及研究领域的拓展。

DOI zdlgkreq4l/1982940

作者刘晓云;赵思齐

机构地区不详

出处《终身教育研究》 2019年2期

关键词社会教育史料汇编学科建设新领域

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年02月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

终身教育研究

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