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跨境电商时代的《国际贸易实务》教学探索

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摘要本文在分析和总结《国际贸易实务》课程的现状基础上,结合跨境电商的时代特征,运用“项目教学法”进行“能力本位”的知识,能力,素养三方面教学改革研究,在参加学科竞赛,申请创新创业能力项目,校企联合培养等联合机制作用下,优化课堂教学设计,提升教学效果,促进创新创业教育。

DOI kd2zwzzxd6/1979838

作者廖倩

机构地区不详

出处《教育信息化论坛》 2018年9期

关键词国际贸易实务教学改革创新创业

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年09月19日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育信息化论坛

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