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浅谈幼儿园绘本教学的有效组织策略

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摘要幼儿园绘本教学对幼儿的语言、社会性、观察力、想象力和创造力等方面的发展,具有独特的教育价值。文章从阅读环境、绘本选择、师幼角色和教学环节四个方面,探讨了幼儿园绘本教学的有效组织策略,以促进幼儿园绘本教学活动的有效开展,充分体现绘本教学的价值。

DOI 7dm13y7ydn/1959978

作者李雅茹;吴姜

机构地区不详

出处《遵义师范学院学报》 2018年2期

关键词幼儿园绘本教学阅读环境师幼角色教学环节

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年02月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

遵义师范学院学报

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