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专题学习网站的设计、开发和应用策略研究——以“庆阳文化专题学习网站”为例

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摘要专题学习网站是互联网背景下学习资源的一种重新组织，其为学生提供了一种便捷的探究学习平台，能够培养学生在网络环境下自主学习、探究学习和合作学习的能力。本文针对目前专题学习网站建设中存在的问题，以“庆阳文化专题学习网站”的建设为例重新设计与开发了专题网站，并得出其应用策略，以期对我国专题学习网站的研究工作提供借鉴。

DOI wjvrgxm647/1952050

作者开花旭;王蕊;罗万丽

机构地区不详

出处《数字教育》 2017年4期

关键词专题学习网站设计与开发应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年04月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）