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高职化学教学存在的困境及对策分析

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摘要高职院校是我国培养优秀技能型人才的重要基地,随着我国对教育事业的不断改革,要求高职院校的化学教学要结合市场对人才结构的需求,不断适应当前的教学改革标准。高职院校化学教学存在一定的困境,制约高职院校的进一步发展。高职教师要详细地分析高职院校化学教学中存在的困境,并提出具体摆脱困境的对策。

DOI g4q1wvkzd8/1920224

作者植奇明

机构地区不详

出处《当代教研论丛》 2017年5期

关键词高职化学教学困境对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年05月15日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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