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高职院校审计学教学困境及应对策略

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摘要摘要随着高等教育改革不断深化、社会发展对高级技术人才需求的不断变化，高职院校所承担的人才培养任务愈加繁重，高职专业体系、教学模式改革也备受重视。审计学作为高职财经类专业中的重要课程，对整个专业人才培养、学生职业素养以及实践能力发展影响较大，如何开创审计学教学新局面、取得优良教学效果及质量，是目前高职工作者研究的热点之一。本文结合高职审计学教学现状与实践，围绕审计学教学所存在的困境及社会对高级人才需求的多元化、多层次化特点，提出解决困境的有效策略，以促进审计学教学改革与探索。

DOI zdl87r0mjl/5494340

作者董珊

机构地区福建船政交通职业学院 350007

出处《教学与研究》 2021年13期

关键词高职院校审计学教学困境应对策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月07日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）