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用“问题解决”思想培养学生创新能力

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摘要本文围绕着初中数学课的教学实践,阐述了如何将“问题解决”思想贯穿于整个教学实践活动的一些基本做法,以及“问题解决”思想对培养初中学生创新能力所具有的积极影响。

DOI ldeq2omed3/1913941

作者佘宜勤

机构地区不详

出处《深圳信息职业技术学院学报》 2000年2期

关键词中学数学教育数学问题问题解决创新能力

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2000年02月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

深圳信息职业技术学院学报

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