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在体验中感受“做数学”的乐趣

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摘要杜威提出的“从做中学”与陶行知提出的“教学做合一”，使我深刻认识到，只有让学生经历学习的全过程，在体验中学习，才是最有效的学习。作为一名小学数学教师，要以“体验教育”为指引，坚持以“做数学”为核心，让学生在做中学、玩中悟、学中得，将数学知识、技能的获得与实际相结合，使学生在体验中享有“做数学”的乐趣。

DOI pj0kv8x84y/1877275

作者张成云

机构地区不详

出处《小学数学教育》 2018年10期

关键词 “做数学” 乐趣 “从做中学” “教学做合一” 感受小学数学教师

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年10月20日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）