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基于AHP构建高职旅游管理专业顶岗实习学习评价指标体系

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摘要针对目前高职学生顶岗实习学习评价研究较少,特别是评价指标及其权重不太合理的问题,基于层析分析法以旅游管理专业为具体对象,对顶岗实习学习评价指标体系展开研究。利用系统工程科学的思想和方法,构建了二级评价指标体系,并确定了权重。经实践证实,新型评价指标能够更加客观全面地对学生顶岗实习综合表现加以评价。

DOI 5jo9ex53jv/1854384

作者陈兰

机构地区不详

出处《三门峡职业技术学院学报》 2018年2期

关键词学习评价指标体系层次分析法顶岗实习

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2018年02月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

三门峡职业技术学院学报

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学习评价指标体系层次分析法顶岗实习

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