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基于微信公众平台的大学英语听力教学模式探究——以英语新闻听力教学为例

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摘要概述微信公众平台在大学英语教学中的应用现状,分析微信公众平台应用于大学英语听力教学的意义.以英语新闻听力教学为例,从创建学生讨论小组、推送英语新闻听力资源、师生在线讨论三个角度探究基于微信公众平台的大学英语听力教学模式的构建.基于微信公众平台,提出加强师生、生生之间的有效互动,强化监管制度,适时进行听力测试,提升信息技术应用能力等大学英语听力教学的策略.

DOI 3j7wpmywd1/1853429

作者李银玲;黄勇

机构地区不详

出处《英语教师》 2018年9期

关键词微信公众平台英语新闻听力信息技术教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年09月19日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）