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德国职业教育发展与“工业4.0”契合的掣肘、举措与启示

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摘要迟俊在《教育与职业》2017年第11期中撰文,指出了德国职业教育与＂工业4.0＂契合中存在的问题,分析了德国采取的举措,进而提出了德国职业教育与＂工业4.0＂契合对于我国职业教育契合＂中国制造2025＂战略的启示。

DOI 3j7w1e6qd1/1780977

作者

机构地区不详

出处《职教论坛》 2017年25期

关键词职业教育发展契合德国工业《教育与职业》中国制造

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2017年12月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

职教论坛

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