首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《活力》
>
2017年3期
>
浅谈班主任老师如何与学生进行沟通
浅谈班主任老师如何与学生进行沟通
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
班级是学生在校成长和学习过程中重要的组成部分,良好的班集体可以激励学生积极进取的学习.实践证明,在充满活力的班集体中,能促使学生更加轻松、愉快地投入学习和生活,大家在学习上相互借鉴,在生活中相互关爱.班集体的形成以班级建设为核心,以沟通教育为桥梁,使班级形成强大的合力.
DOI
5jo99l53jv/1739184
作者
常俊粉
机构地区
不详
出处
《活力》
2017年3期
关键词
班主任沟通
重要性
方法
分类
[经济管理][企业管理]
出版日期
2017年03月13日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
李丽敏.
浅谈小学班主任如何与学生进行沟通
.教育学,2021-03.
2
张中坚.
班主任如何与学生进行沟通
.教育学,2020-04.
3
朴连玉.
浅谈班主任如何与学生进行有效的沟通
.教育学,2018-05.
4
谢世芬.
班主任如何与学生进行有效沟通
.教育学,2018-03.
5
蔡海洋.
小学班主任如何与学生进行有效沟通
.教育学,2021-06.
6
丁琴.
浅谈高中班主任如何与学生进行有效沟通
.教育学,2022-01.
7
周春霞.
善待学生的错误——班主任如何与学生进行沟通
.教育学,2020-11.
8
王妍.
浅谈班主任如何与学生、家长沟通
.教育学,2019-05.
9
王妍.
浅谈班主任如何与学生、家长沟通
.教育学,2019-01.
10
韩全钢.
浅谈班主任如何与家长进行有效沟通
.教育学,2014-02.
来源期刊
活力
2017年3期
相关推荐
班主任如何与家长进行沟通
善待学生的错误——小学班主任如何与学生进行沟通
善待学生的错误——小学班主任如何与学生进行沟通
善待学生的错误——小学班主任如何与学生进行沟通
善待学生的错误——小学班主任如何与学生进行沟通
同分类资源
更多
[企业管理]
论知识产权出资的法律属性
[企业管理]
“心身医学”体验式教学模式改革与探索
[企业管理]
关于股票期权制度的几点思考
[企业管理]
疑情
[企业管理]
我国中小企业财政扶持政策的沿革与反思
相关关键词
班主任沟通
重要性
方法
返回顶部
map