航海教育境界问题研究

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    摘要 从讲境界的角度或高度,谋划航海教育更好、更快、更有效的发展,牵住航海教育发展的这个牛鼻子,发挥讲境界的正向效用,确立航海教育的长效机制,从根本上确保航海教育的有序发展.
    作者 李宪徐
    机构地区 不详
    出处 《广州航海学院学报》 2017年2期
    关键词 航海 教育 境界
    出版日期 2017年02月12日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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