首页 > 《教书育人：教师新概念》 > 2017年4期 > 例谈小学数学课堂中的互动教学

例谈小学数学课堂中的互动教学

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要课堂不仅是学生成长的地方,也是教师成长的地方,通过构建一个良好的师生互动平台,促进师生之间的交流,利用争辩、怀疑、提问等不同的方式达到师生有效分享互动,能让师生之间碰撞出思维的火花,提高课堂教学效率。笔者结合自身日常教学经验,主要从以下三个方面谈一谈自身体会。

DOI 54kl6v10jk/1724609

作者盛国华

机构地区不详

出处《教书育人：教师新概念》 2017年4期

关键词数学课堂互动教学小学课堂教学效率学生成长教师成长

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年04月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1柴新萍.小学数学课堂教学中的生生互动策略例谈.教育学原理,2012-02.
2曲洪霞.谈小学数学课堂教学中的互动.教育学原理,2014-05.
3龙海昌.谈小学数学课堂教学中的有效互动.教育学,2021-07.
4王建平.谈小学数学课堂互动教学策略.教育学,2021-11.
5刘世兴.小学数学课堂中的互动教学.教育学,2023-07.
6莫位光.谈数学课堂教学中的师生互动.教育学,2007-10.
7张佩丹.例谈小学数学课堂的教学机智.教育学,2017-02.
8许坤福.例谈小学数学课堂中的数感教学.高等教育学,2017-09.
9刘俊斌.小学数学课堂教学技巧例谈.教育学,2021-11.
10杨广秋.浅谈小学数学课堂中的互动教学.教育学,2016-04.

来源期刊

教书育人：教师新概念

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

数学课堂互动教学小学课堂教学效率学生成长教师成长

返回顶部