首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《科学教育》
>
2012年2期
>
小学数学课堂教学中的生生互动策略例谈
小学数学课堂教学中的生生互动策略例谈
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
小学课堂教学中的互动一般有五种,教师与一位学生的互动,教师与若干位学生的互动,一位学生与另一位学生的互动,一位学生与若干位学生的互动,若干位学生与其他若干位学生的互动。
DOI
54kwz17l4k/1107557
作者
柴新萍
机构地区
不详
出处
《科学教育》
2012年2期
关键词
数学课堂教学
互动策略
小学
学生
教师
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2012年02月12日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
董禄.
数学课堂教学中“生生互动”之我见
.教育学,2015-09.
2
曲洪霞.
谈小学数学课堂教学中的互动
.教育学原理,2014-05.
3
盛国华.
例谈小学数学课堂中的互动教学
.教育学,2017-04.
4
龙海昌.
谈小学数学课堂教学中的有效互动
.教育学,2021-07.
5
尹纯华.
小学数学课堂"生生互动"的教学探寻
.教育学,2021-09.
6
王建平.
谈小学数学课堂互动教学策略
.教育学,2021-11.
7
严静.
小学数学课堂“生生互动”的教学对策研究
.教育学,2021-12.
8
张显权.
小学数学课堂"生生互动"的教学对策研究
.教育学,2021-12.
9
陈扬.
小学数学课堂"生生互动"的教学对策研究
.教育学,2021-11.
10
龚德建.
小学数学课堂“生生互动”的教学对策研究
.教育学,2021-11.
来源期刊
科学教育
2012年2期
相关推荐
小学数学课堂“生生互动”的教学对策研究
小学数学课堂教学中的互动交往策略
谈数学课堂教学中的师生互动
例谈小学数学课堂教学的激趣策略
小学数学课堂教学技巧例谈
同分类资源
更多
[教育学原理]
计算机辅助语言学习的国际动态与研究热点——2010~2014年CALL论文关键词分析
[教育学原理]
提高德育课程教学效果,建设高水平特色大学
[教育学原理]
谈语文教学中学生创新能力的培养
[教育学原理]
语文教学散议
[教育学原理]
美国密歇根大学本科层次小学教师教育方案研究
相关关键词
数学课堂教学
互动策略
小学
学生
教师
返回顶部
map