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高等学校行政人员绩效灰统计综合评价

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摘要为建立高等学校行政人员绩效综合评价体系,从思想道德、工作能力、爱岗敬业、工作业绩、素质提升5个方面构建高等学校行政人员的绩效综合评价指标体系。通过采用层次分析法计算指标权重和采用灰统计建立综合评价模型,并将指标体系及综合评价模型应用于高等学校行政人员绩效综合评价实践。研究表明：这一综合评价系统科学易行,是高等学校行政人员绩效综合评价的有效工具。

DOI 54kl6y2ejk/1721709

作者黄夏明

机构地区不详

出处《黎明职业大学学报》 2017年1期

关键词行政人员绩效评价体系灰统计指标体系高等学校

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2017年01月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）