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偏远乡村学校MAPS教学

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摘要 MAPS教学法是台湾地区南投爽文国中王政忠老师针对“偏乡”学生语文课堂学习效率低、阅读能力差、学习动机低靡等问题创新设计的一种翻转教学法。心智绘图（M）、提问策略（A）、口说发表（P）及鹰架结构（S）是其核心要素。为了适应“偏乡”教学环境,MAPS有针对性的操作程序和教学步骤,通过系统科学的教学设计、高效合理的课堂学习方法、适切的鹰架搭建和及时有效的评测反馈,使学生在获得知识的同时学习能力得到提升,开辟了”偏乡”语文教学改革的新路径。

DOI 54klwerejk/1712709

作者李依娜;罗生全

机构地区不详

出处《教育学术月刊》 2017年3期

关键词 MAPS教学法中学语文教学改革农村教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年03月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）