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《国际贸易实务》课程推行双语教学的SWOT分析

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摘要《国际贸易实务》课程是一门实践性、涉外性很强的经济类专业课程,推行双语教学是顺应该课程特点、我国高等教育教学改革与社会对国际经贸人才需求的需要。采用SWOT分析方法从内部与外部两个角度对《国际贸易实务》课程推行双语教学的现状进行分析,发扬有利因素,避开不利因素,发现存在的问题,并从教学方式设计、教学资源拓宽、师资建设和考核方式改革方面提出建议。

DOI 2d3wg71gj9/1709019

作者汪颖颖

机构地区不详

出处《黄冈师范学院学报》 2017年1期

关键词国际贸易实务双语教学 SWOT分析法国际经济与贸易

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年01月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）