在外语教学中培养交际能力的思考

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    摘要 语言是交际的工具。语言最本质的功能是社会交际的功能。教会学生掌握外语交际是外语教学的最终目的。什么是真正的交际活动?在基础外语教学中如何培养学生真正的交际能力是外语教学改革中的一个值得思考的问题。本文试从交际活动的特征出发进行讨论和分析。一、在预备性交际活动的基础上,努力向真正的交际活动过渡,培养学生的交际能力
    作者 周靖
    机构地区 不详
    出处 《江苏外语教学研究》 1994年1期
    出版日期 1994年01月11日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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