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基于系统观指导下的高校“德育日历”设计演绎

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摘要高校肩负培养高素质人才的重任,应把握时机,科学设计高校的德育系统,以保障高校德育目标的顺利实现。系统观指导下的高校德育系统的构建,是将传统节日文化融入到高校德育教育中,通过＂德育日历＂的设计,将高校德育系统中的活动目标、活动内容、活动过程、活动评价有机结合起来,实现高校德育教育效果。

DOI 3j732wqm41/1634329

作者胥青;顾玲玲

机构地区不详

出处《襄阳职业技术学院学报》 2016年3期

关键词系统观德育传统节日文化德育日历

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2016年03月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

襄阳职业技术学院学报

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