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以人为本理念指导下的高中德育改革

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摘要【摘要】高中时期的学生他们的生理和心理发育都日渐成熟，此时他们的人生观、世界观、价值观都在逐步形成。所以高中品德课堂的教育就显得尤为重要了，我们如何能合理地运用以人为本的理念，让高中德育有更好更大的改革发展空间是我们现在面临的一个很大的问题和挑战。

DOI 7dme2wev4n/4909606

作者孙传芬吕世菲

机构地区黑龙江省富锦市第一中学 156100

出处《教育学文摘》 2020年21期

关键词以人为本高中德育改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月09日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1孙传芬.以人为本理念指导下的高中德育改革.教育学,2020-11.
2滕克一.以人为本理念指导下的化工安全管理策略剖析.,2022-06.
3鲁秀美.“以人为本”理念指导下的高中思想政治课教学初探.教育学,2017-09.
4张锐珍.“以人为本”思想指导下的高中物理教学研究.教育学,2023-07.
5张丹.基于以人为本理念指导下的小学班主任管理研究.教育学,2024-01.
6张惠红.初中德育以人为本理念的体现与落实策略.教育学,2019-12.
7籍卓佳.树立以人为本德育理念深化高校德育改革创新.教育学,2009-05.
8陈茂法.基于以人为本理念下的初中德育教育管理方法.教育学,2021-09.
9李敏.以人为本理念指导下的初中教育管理工作策略浅谈.教育学,2023-02.
10杨秀春.浅谈以人为本的初中德育策略.教育学,2021-12.

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