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民国时期幼稚师范教育课程设置的研究

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摘要在民国时期,幼稚师范教育的发展经历了重大的变化。综合史料研究,幼稚师范教育的发展始终以课程设置为中心而展开。通过对比＂五四＂运动前后幼稚师范课程设置的特点,可以发现民国后期的幼稚师范课程设置更趋向于科学化。民国幼稚师范课程的发展优势,对当下学前教育专业课程设置的改革具有多方面的启示。

DOI kd2mv7erj6/1624186

作者秦泽虎

机构地区不详

出处《陕西学前师范学院学报》 2016年4期

关键词民国幼稚师范教育课程设置

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年04月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

陕西学前师范学院学报

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