“双分”教学法在体育院校乒乓球专选课教学中的实验研究

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    摘要 本研究运用文献资料、问卷调查、专家访谈、实验、数理统计等科学研究方法,结合笔者多年的代课经验,在乒乓球专选课教学中引入"双分"教学方法,从学生的不同层次出发,将学生之间的个性、共性有机结合在一起,开展分组合作学习,更好地激发出学生的学习动机,达到提高专选班学生技能水平、优化乒乓球专选班教学效果的目的,以最大限度促进专选班学生个体的全面发展。
    作者 曹坤
    机构地区 不详
    出版日期 2015年08月18日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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