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墨谈

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摘要《墨谈：一个特级教师与五十二个学生的毛笔书信》是一本很特别的书。作者罗易老师让他所教的学生尝试用毛笔和竖式信笺写信给他，并指导学生多次往返修改。

DOI rdx02pkkdl/1541325

作者

机构地区不详

出处《课程教学研究》 2015年9期

关键词语文教学教学方法课堂教学阅读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年09月19日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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