摘要
活动目标:1.感知声音的长短。2.遵守音乐游戏的规则,体验其中的乐趣。活动准备:《握手舞》音乐、里面装有毛线的盒子(魔盒)、黑板、粉笔、剪刀、狗猫牛的图片以及节奏图谱、黑板、磁力贴。活动过程:一、观察声音师:"孩子们,你们看,它可是个魔盒,里面装有好多声音,当然也包括你们的还有我的,先来找找我的声音。"教师边拉出毛线边大声发出"啊"的声音,声音停毛线停,将拉出的毛线剪下,教师需展示长短两种声音。
出版日期
2015年04月14日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)