我们与“翻转课堂”结缘

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摘要 “翻转课堂”作为一种全新的教学模式，慢慢地被我们所熟悉。它改变着教学流程，更改变着我们的思维方式。笔者就校本化的“翻转课堂”的实践研究，对本校实践“翻转课堂”的做法进行了梳理、介绍，并阐述了实践中的思考。

DOI 34ge0qnwj9/1487179

作者夏宏

机构地区不详

出处《教育传播与技术》 2014年4期

关键词翻转课堂实践摸索

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2014年04月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）