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高中学业水平考试改革的思考与展望

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摘要高中学业水平考试是新一轮高考综合改革的重点与难点。上海市和浙江省作为这次改革的试点省份,规划出不同的高中学业水平考试的改革路径。对两个试点方案文本分析的基础上,提出了高中学业水平考试改革的若干思考和展望。如：应针对学业水平考试的毕业和选拔双重功能,分别设计合格性和水平性两种不同类型的试卷;加快修订和完善各学科课程标准;研究各等第的＂水平参照标准＂和等第划定方法;开展试卷等值和题库建设,创造学生多次参加水平性考试的条件。

DOI 34gerxzoj9/1477431

作者王松岭

机构地区不详

出处《天津师范大学学报：基础教育版》 2015年1期

关键词学业水平考试思考展望

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年01月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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天津师范大学学报：基础教育版

2015年1期

高中学业水平考试改革的思考与展望

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