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浅谈角色扮演法在英语教育中的应用意义与应用策略

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摘要英语教育不仅应当重视学生英语理论知识水平的提升,同时要关注学生英语应用能力以及交际能力的提高。角色扮演法具有着明显的实践性特点,通过在英语教育中应用角色扮演法开展教学活动,对于提高英语教育质量而言具有重要意义。本文在对角色扮演法在英语教育中的应用意义做出分析的基础上,对英语教学中角色扮演法的实施步骤以及师生在课堂中需要做出的改变进行了研究与探讨。

DOI zdlp9m3p4l/1463188

作者德庆卓玛

机构地区不详

出处《统计与管理》 2014年12期

关键词英语教育角色扮演法应用意义实施步骤转变

分类 [社会学][统计学]

出版日期 2014年12月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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统计与管理

2014年12期

浅谈角色扮演法在英语教育中的应用意义与应用策略

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