首页 > 《中学理科园地》 > 2014年4期 > 思维导图在物理复习教学中的应用

思维导图在物理复习教学中的应用

打印

摘要思维导图是以发散性思考为基础并以图文表征的一种思维工具,它能促进人们对已有的知识与经验进行相关性的联想并通过图示与关键词的形式来反映知识间的联系或层级关系,因此它在促进学生对知识的理解与记忆以及构建立体化知识与方法体系从而提高学习效率有着独特的功效.思维导图在物理复习教学中的应用主要体现在转变再认方式、贯通理解知识、引导知识梳理、探究题型方法这四个方面.

DOI pj097e1xjy/1438875

作者施跃明

机构地区不详

出处《中学理科园地》 2014年4期

关键词思维导图再认概念贯通知识梳理类化

分类 [理学][物理]

出版日期 2014年04月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）