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《吉林工商学院学报》
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英语教学中跨文化意识培养的途径及意义
英语教学中跨文化意识培养的途径及意义
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摘要
在目前国内的英语教学过程中,教师往往都是督促学生单纯地学习语言,而忽视了对学生跨文化意识的培养和锻炼。正是在这样的背景下,绝大多数中国学生学习和应用英语的能力十分有限,更谈不上用英语去进行正常的日常交际,“哑巴英语”的出现也因此成为了一种必然。因此,在英语教学中,培养学生的跨文化意识就显得尤为重要。
DOI
54y95793d0/1431476
作者
张丹秋
机构地区
不详
出处
《吉林工商学院学报》
2014年4期
关键词
英语教学
跨文化意识
文化
语言
分类
[经济管理][财政学]
出版日期
2014年04月14日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
吉林工商学院学报
2014年4期
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