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《小学教学参考》
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兴趣+经验:让作文课堂生机盎然
兴趣+经验:让作文课堂生机盎然
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摘要
写作能力是学生语文素养的综合体现,是学生核心素养形成的重要落点。小学作文学习的实质就是练习用笔来说话,实现口头到笔头的转化。教师应为学生创设情境,进行点拨引导,带领学生亲身实践,参与到头脑风暴中,然后将所思、所感形成文字,最后进行交流评价、反思总结。这样,以学生的兴趣为源,以经验为基,就能有效地提升学生的写作水平。
DOI
0dp69n80j2/1400169
作者
余沟
机构地区
不详
出处
《小学教学参考》
2019年1期
关键词
作文教学
兴趣
经验
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年01月11日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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