首页 > 《教学与管理：小学版》 > 2014年5期 > 模仿教学要三思

模仿教学要三思

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要一、模仿教学要勇于“取”课堂教学艺术同文学创作有相似之处，有的是原创的，但不限制众人去阅读欣赏，甚至可以说，越多人传颂的作品越是好作品。同样，越多人模仿的课堂教学设计可能是最为合理且优秀的教学设计。

DOI g4qnx20r48/1358248

作者吴传姿

机构地区不详

出处《教学与管理：小学版》 2014年5期

关键词模仿教学课堂教学设计课堂教学艺术文学创作阅读欣赏 “取”

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年05月15日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1夏斌.好习作要三思.教育学,2020-05.
2钟超军.加盟连锁要“三思”.产业经济,2002-12.
3.升学路,家长拍板要三思.教育学,2016-12.
4牛宏靖.读《凡事要三思》后有感.教育学,2009-01.
5林帆.请家教,要三思而行.公共卫生与预防医学,2003-07.
6葛于文;赵月兰.教学须“三思”.教育学,2003-08.
7赖伟红,罗远东.三思教学实施策略.教育学,2021-03.
8毛萍英.“五思”教学的“三思”魅力.教育学,2017-09.
9李代达.下乡三思.中外政治制度,2004-07.
10姜春宇.三思数学.教育学,2023-07.

来源期刊

教学与管理：小学版

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

模仿教学课堂教学设计课堂教学艺术文学创作阅读欣赏 “取”

返回顶部