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实施三大课程助推学校发展

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摘要在近年来的课程改革过程中，笔者所在学校将课程开发与实施紧密结合起来，通过教师课程、儿童课程、家长课程“三大课程”体系建设，逐步实现学校的教育理想，有效地促进了师生和学校的持续发展。

DOI n495wvpxdy/1332635

作者卢柳柳

机构地区不详

出处《教育论坛》 2014年1期

关键词课程开发学校发展改革过程教育理想持续发展教师

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2014年01月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育论坛

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