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基于“支架式教学”的初中英语阅读教学
基于“支架式教学”的初中英语阅读教学
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摘要
支架式教学(ScaffoldingInstruction)是一种以学生为中心的教学模式。本文结合教学案例分析了支架式教学在初中英语阅读教学中的具体运用,即搭建脚手架,明确学习目的;创设情境,加深知识理解;协作学习,构建语篇框架;独立探索,训练阅读技能以及效果评价,增强学习自信五个阶段。同时,对教学实践中应注意的方面进行了反思。
DOI
ojnqn031jr/1326213
作者
王丽娜;徐峰
机构地区
不详
出处
《辽宁教育》
2014年4期
关键词
支架式教学
初中英语
阅读教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年04月14日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
辽宁教育
2014年4期
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