英语教学中的导学案教学——以语法教学为例

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    摘要 导学案作为教学的一种方式,越来越被很多学校推崇。使用导学案之前,学生在预习时没有明确的目标,弄不清楚本节课的重点和难点。导学案有针对性地解决了这个问题。它以学生为本,以“三维目标”的达成为出发点和落脚点,配合教师科学的评价,
    作者 姜程
    机构地区 不详
    出版日期 2014年01月11日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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