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浅谈培养留学生汉语跨学科学习策略

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摘要通过对《国际汉语教学通用课程大纲》中要求留学生掌握汉语学习策略之一的跨学科策略进行理论研究，探讨培养留学生汉语跨学科学习策略的具体办法，对汉语教师的课堂教学提出指导性建议。

DOI 0dpv760wd2/1301993

作者曾惜

机构地区不详

出处《重庆电力高等专科学校学报》 2013年6期

关键词汉语教学跨学科策略培养

分类 [电气工程][电力系统及自动化]

出版日期 2013年06月16日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

重庆电力高等专科学校学报

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