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应试教育制度制造了文理科失衡

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摘要文科报考学生增多，可录取计划却没有同步增长，导致文科高考竞争激烈的情况，在全国各地已成一个普遍现象。尤其在一本录取阶段，文科一本录取率只有理科录取率的一半甚至三分之一，显现出惊人的文理科失衡。

DOI pj0xgxvwjy/1301551

作者熊丙奇

机构地区不详

出处《高考金刊：文科版》 2014年1期

关键词中学生语文学习阅读知识课外阅读

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年01月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1熊丙奇.应试教育制度制造了文理科失衡.教育学,2014-01.
2.别再对老师搞“应试教育”了.课程与教学论,2007-05.
3宫振胜.“应试教育”辨析.教育学,2015-01.
4熊和平.应试教育背景下几项微观制度分析.教育学,2010-02.
5熊和平.应试教育背景下几项微观制度分析.教育学,2010-01.
6高岩.应试教育伤害了什么.人力资源管理,2004-12.
7金根.“应试教育”还要教多久.高等教育学,2013-11.
8许纪霖.应试教育当休矣.教育学,2013-09.
9放言.“应试教育”可以休矣.教育学原理,2001-02.
10.香港对“应试教育”开刀.世界经济,2000-03.

来源期刊

高考金刊：文科版

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