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开发本土资源传承闽南文化——惠安女服饰文化融入美术课堂

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摘要《美术课程标准》中提出：“广泛利用校外的各种课程资源，包括美术馆、图书馆、公共博物馆及私人博物馆、当地文物资源、艺术家工作室和艺术作坊等”．“尽可能运用自然环境资源以及校园和社会生活中的资源进行美术教学”。可见，美术课程标准为美术教学的改革与发展提供了一个崭新的平台，教师不应仅仅做大纲、教材忠实的实施者和执行者，而应是课程资源的开发者。

DOI rj8ow2e9d0/1297258

作者颜佩玲

机构地区不详

出处《福建教育研究：高等教育研究版》 2013年2期

关键词闽南文化传承惠安女服饰课程资源

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2013年02月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）