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新课程改革下如何优化高中物理教学

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摘要教学策略和方法是中学物理教学应予于重视的一个重要问题。尤其是在新课程改革的背景下，对高中物理教学方法的深入研究就显得更加重要。因此，教师要树立正确的课堂教学思想，依据教学目的和任务、学生的心理特征和智力水平，灵活选用教学方法，并创造性地开展教育教学工作，以取得最佳的教学效果。

DOI n497kqexjy/1296611

作者杨胜朝

机构地区不详

出处《学周刊：中旬》 2014年1期

关键词高中物理教学方法创新兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年01月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1.论新课程改革下的高中物理教学.学前教育学,2010-06.
2凌小金.浅谈新课程改革下的高中物理教学.教育学,2014-02.
3陈艳艳.浅论新课程改革下的高中物理教学.文化科学,2011-12.
4李尧.探讨新课程改革下的高中物理教学.教育学,2019-11.
5邵奇.新课程改革背景下高中物理课堂教学优化研究.教育学,2020-10.
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来源期刊

学周刊：中旬

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高中物理教学方法创新兴趣

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