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《中小学心理健康教育》
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2013年23期
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国外拒绝上学的行为干预方法述评
国外拒绝上学的行为干预方法述评
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摘要
拒绝上学是很多教师及家长必须面对的问题。国外学者对该行为进行了大量研究,并从行为治疗的角度验证了一些有效的干预方法。文章总结了儿童拒绝上学行为的功能,并对国外拒绝上学的行为干预方法进行分析。总体来说,负强化的干预方法主要有示范、暴露等,正强化的干预方法主要有正强化法、消退、父母培训等。
DOI
lde19xqzj3/1292089
作者
梁爽
机构地区
不详
出处
《中小学心理健康教育》
2013年23期
关键词
拒绝上学
功能性行为评估
行为干预方法
分类
[哲学宗教][发展与教育心理学]
出版日期
2013年12月22日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学心理健康教育
2013年23期
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