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基于职业能力培养的高职实践教学体系构建与创新刍议——以常州轻工职业技术学院为例

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摘要高职教育应紧紧围绕学生职业能力的培养,不断规范实践教学过程管理,积极探索实践教学质量体系建构,创新实践教学模式,才能真正提高人才培养质量。常州轻工职业技术学院近三年来在高职实践教学体系构建方面积极探索,不断加大实践教学改革力度、构建实践教学体系、全面创新实践教学模式与方法。

DOI 7dmwgeor4n/1279930

作者杨劲松

机构地区不详

出处《江苏教育研究：职教（C版）》 2013年9期

关键词高职职业能力实践教学体系培养构建创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年09月19日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

江苏教育研究：职教（C版）

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高职职业能力实践教学体系培养构建创新

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