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初中数学课堂中的合作学习研究

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摘要随着经济社会的快速发展,数学的课堂教学模式也日益受到人们的关注,其中合作学习就是一种新兴的数学教学模式。调查和研究表明,合作学习已经成为一种值得倡导的数学学习方式,如何更加科学有效地组织学生进行合作学习,已成为各个初中关注的重点问题。本文就合作学习的基本内涵、合作学习的实施办法等做出以下探讨。

DOI lpd5n80wd7/116171

作者徐晓彬

机构地区不详

出处《学生之友：童花果》 2012年5期

关键词合作学习初中数学课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年05月15日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

学生之友：童花果

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