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《实际问题与二次函数》教学设计

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摘要【教学内容】人教版实验教材九年级（馓学》下册第二十六章第三节第二课时。【教学设计思路】本节课是在学习了二次函数的概念、图像、性质后，进一步应用二次函数的有关知识解决实际问题的一节应用课，

DOI pd5mw39gj7/1153647

作者张书英

机构地区不详

出处《新课堂：数学版》 2012年7期

关键词二次函数教学设计实验教材教学内容人教版应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年07月17日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1丛文芝张明慧.实际问题与二次函数.文化科学,2017-01.
2王祝林.《实际问题与二次函数（1）》教学设计.教育学,2015-04.
3.实际问题与二次函数（二）.教育学,2009-06.
4.实际问题与二次函数（二）.教育学,2010-03.
5.实际问题与二次函数（一）.教育学,2009-06.
6.实际问题与二次函数（一）.教育学,2010-03.
7崔立波.《实际问题与二次函数---阅读与思考》教学设计.教育学,2023-04.
8.实际问题与二次函数（二）专题训练.教育学,2009-06.
9.实际问题与二次函数（二）过关检测A卷.教育学,2008-05.
10.实际问题与二次函数（一）专题训练.教育学,2009-06.

来源期刊

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二次函数教学设计实验教材教学内容人教版应用

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