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如何培养低年级学生的注意力

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摘要老师在讲台上讲课，小学生在下边说悄悄话，做小动作，不管你是鼓励，还是批评，依然我行我素；在家写作业时边做边玩，磨磨蹭蹭，做事情总是有始无终，注意力非常不集中从而影响了学习成绩。采用各种方式方法，使学生的注意力水平呈逐渐上升。

DOI ojzp5n7r45/1125622

作者赵传荣

机构地区不详

出处《中国校外教育：上旬》 2012年4期

关键词低年级学生注意力好奇心

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年04月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1胡玉兰.如何培养低年级学生课堂注意力.教育学,2023-04.
2欧素萍.浅谈低年级学生注意力的培养.教育学,2021-09.
3金卓.小学低年级学生注意力培养之我见.教育学,2015-06.
4李红艳.如何保持低年级学生课堂注意力.教育学,2013-12.
5林玉蓉.浅谈如何培养小学低年级学生的课堂注意力.教育学,2020-05.
6王俊捷.小学低年级学生课堂注意力的培养.教育学,2023-09.
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10任延青.小学低年级学生课堂注意力的培养研究.教育学,2023-03.

来源期刊

中国校外教育：上旬

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