首页 > 《教育学文摘》 > 2023年5期 > 浅谈小学数学低年级课堂学生注意力培养策略

浅谈小学数学低年级课堂学生注意力培养策略

打印

摘要摘要：低年级是打好学习基础的重要阶段，特别是对于数学学科来说，低年级的基础情况直接关乎未来数学的学习成绩，但是低年级学生由于年龄等问题，难以在课堂当中保持长久的注意力。因此，本文首先指出了小学数学低年级课堂培养学生注意力的重要性和课堂现状，重点指出了小学数学低年级课堂学生注意力培养策略，包括教师利用多媒体，激发学生学习兴趣，进行小组合作，教师创设教学情境以及建立数学游戏，助力提升课堂教学效率。

DOI kd2von8ej6/7230762

作者郑晓萍

机构地区福建省三明市尤溪县东城中心小学

出处《教育学文摘》 2023年5期

关键词低年级小学数学课堂教学注意力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）