首页 > 《语言文字应用》 > 2000年1期 > 从普通话水平测试谈新时期普通话的语音规范

从普通话水平测试谈新时期普通话的语音规范

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要普通话水平测试从语音、词汇、语法和语用四个方面考查应试人掌握普通话的规范程度。其中,语音评定是一个重要的内容。本文针对普通话水平测试语音正误界定中存在的问题,就如何把握普通话语音标准的“规范度”、恰当地处理语音“缺陷”,以及如何对因语音变化产生较大分歧的读音进行规范做了初步探讨

DOI 7j6gz1prd0/1106266

作者孟晖

机构地区不详

出处《语言文字应用》 2000年1期

关键词普通话水平测试语音规范规范度

分类 [语言文字][语言学]

出版日期 2000年01月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1祁晓冰.从普通话水平测试谈我院的普通话教学.教育学,2001-04.
2李黎红.从普通话水平测试看中职生普通话朗读教学.社会学,2011-01.
3徐潇.普通话水平测试透视高职学生学习普通话现状.文化科学,2017-09.
4钟鸣.普通话语音教学实践——评《普通话语音发声》.高等教育学,2017-06.
5天作.学习普通话推广普通话.中外政治制度,1988-10.
6严小香.从语音性质看普通话培训和测试.教育学,2012-04.
7王晖.《普通话水平测试实施纲要》出版.语言学,2004-01.
8刘照雄.普通话水平测试是60年来国家推广普通话的新举措.语言学,2009-03.
9聂富均.普通话水平测试中常见的非语音失误分析.教育学,2020-12.
10唐国栋.普通话语音教学之我见.教育学原理,2007-01.

来源期刊

语言文字应用

语言文字应用

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

普通话水平测试语音规范规范度

返回顶部