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非英语专业大学英语课堂话语的批评性分析

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摘要批评性话语分析（CriticalDiscourseAnalysis）是二十世纪中后期兴起的一门语言学科，通过对社会文本的批判性的分析，发现和研究语言和社会发展的关系。本文对一节非英语专业的大学英语课堂话语进行了转录分析，其目的在于探索该理论对非英语专业大学英语课堂教学的指导作用。

DOI 3j7olqgg41/1097805

作者李新丽

机构地区不详

出处《大学英语教学与研究》 2011年6期

关键词批评性话语分析课堂话语权力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年06月16日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

大学英语教学与研究

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批评性话语分析课堂话语权力

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