首页 > 《保山学院学报》 > 1998年4期 > 素质教育与兴趣培养

素质教育与兴趣培养

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要以具体实例出发,引出如何在初中教学中找准“衔接点”。在教学中采用启发式教学,培养学生的学习兴趣。

DOI rj8oeevkd0/1052958

作者杨子安

机构地区不详

出处《保山学院学报》 1998年4期

关键词数学教学学生兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1998年04月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1王有智.素质教育之学习兴趣培养.教育学,2018-12.
2渠继燕.音乐素质教育从培养兴趣开始.教育学,2021-06.
3焦朝霞.浅谈素质教育对学生兴趣的培养.文化科学,2012-01.
4杨志铭.“兴趣培养”——数学素质教育中的基石.教育学,2021-10.
5高晚阳.素质教育与个性培养.文化科学,2010-09.
6周全德.激发兴趣培养能力扎实开展素质教育.英语,2011-12.
7史伟.浅谈素质教育下，培养学生学习化学的兴趣.学前教育学,2011-03.
8罗敏萍.兴趣是素质教育的先锋.教育学,2012-12.
9谢习锋.实施素质教育激发学生兴趣.英语,2011-02.
10石莉英.素质教育与高职的素质教育.职业技术教育学,2004-04.

来源期刊

保山学院学报

保山学院学报

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

数学教学学生兴趣

返回顶部