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简介：《地理科学》创刊于1981年，是由中国科学院主管，中国科学院东北地理与农业生态研究所主办的综合性地理类学术期刊。《地理科学》作为综合性地理学术期刊，其办刊宗旨是主要介绍我国地理学及各分支学科具有先进水平的学术论文和研究成果、地理学的新理论、新观点、新方法，服务于经济建设，促进国内外学术交流，繁荣和发展地理科学事业。 《地理科学》发展定位于精品期刊。支持刊登探索性、前沿性、创新性的研究成果，发表文章力求精辟，期刊内容广博。重视地理学基础理论建设、理论联系实际同国民经济建设密切结合的论文。刊载地理学与相邻学科及各分支学科的交叉汇合，关注人地关系、人口、资源、环境、能源、海平面上升、气候变化、区域发展等热门课题的重大研究成果。同时也支持相对较薄弱的分支学科等，注重区域性和综合性。期刊栏目多样、形式活泼，表现形式富于创新。本刊特色在于“新、精、博、活”，“促进地理学与相邻学科的交叉；以中青年地理学家为主；刊物的大部分版面为全国地理学家使用”。

简介：本刊是中国心理学会主办，华东师范大学承办，香港大学心理学系协办的综合性学术期刊。该刊是国务院学位办审定的核心期刊。全面反映国内外心理学各个分支的最新成果和最新进展。理论密切联系实际，被国内多家权威检索机构收录，并收入于美国心理学会主办的《心理学文摘》和心理科学数据库。

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简介：《举手投足之间》,城市,举手,坚强,感动,素材,好奇心,优秀作文,作文点评,高考,

简介：本刊综合报道国内外生理科学新进展，刊登有关生理学、生物化学与分子生物学、药理学、病理生物学、生物物理学、营养学及有关的免疫学等方面的综述论文和小专论。辟有刊头专文、评述、获奖成果、专题讲座、生理科学、生理科学与临床等栏目。

简介：本刊是由中国科学院地理科学与资源研究所主办的国内外公开发行的综合性地理学术期刊，主要刊登地理学及其分支学科、边缘学科的最新研究成果，反映国内外地理学最前沿的研究热点与动态。发表论文的领域主要为资源与环境、全球变化、可持续发展对策、区域研究和地理信息系统等方面。设有研究论文、研究报告、综述、专家论坛、学术动态、重大课题进展及书评、书讯等栏目。

简介：《理科爱好者》（教育教学版）是由成都大学主办，中华人民共和国新闻出版总署批准国内外公开出版发行的教育类期刊（国际刊号：ISSN-1671-8437国内刊号：CN51-1638/O 邮发代号：62-321）。本刊主要以各类高等院校,中小学(职业技术学校)教师及研究生,教育科研工作者等读者为对象,旨在为其提供一个发表具有较高学术水平科研论文的平台。

简介：《高等理科教育》是中国高等教育学会理科教育专业委员会会刊，是由中国高等教育学会理科教育专业委员会与兰州大学共同主办，面向海内外公开发行的以高等理科教育和高等教育为研究对象的学术性刊物。

简介：《理科考试研究》杂志(半月刊) 创办于1994年，由哈尔滨师范大学主办，属文化教育类刊物，国际刊号为ISSN1008-4126,国内刊号为CN23-1365/G4，在国内外发行，读者群为普通初、高级中学学生和中学理科教师。本刊的办刊宗旨是全面推进中学生的素质教育和切实强化中学理科教师实施素质教育的能力和水平，重在提供考试信息，研究考试规律，探索应试策略，指导升学复习，致力于大面积提高中考和高考成绩，力求有更多的考生榜上题名。

简介：中国第一本以高中生冠名的，指导高中生的生活、学习特别是高考的综合性新刊——《高中生》杂志在第12届全国书市上一露脸，便赢得了一串串称赞和一张张订单。她追求内容的权威性，信息的可靠性，辅导的科学性，栏目的实用性，文章的可读性，服务的大众性，她有望成为中国期刊界的一匹黑马！ ......

简介：《高考金刊》及时传递最新高考资讯，被广大读者誉为学科辅导加油站、志愿填报指导员、高考政策咨询台、考生权益保护伞。《高考金刊》直接面对考生，全面宣传高校。

简介：本刊是教育部高校学生司指导，中国高校招生研究会主办的面向高三学生、高校和中学以及各级招生部门的刊物。

简介：本刊是由哈尔滨工业大学管理学院主办的学术类期刊，是哈尔滨工业大学和管理学院对外宣传的窗口之一，也是管理学院重要的学术阵地。1987年创刊，国内外公开发行。自创刊之日起，以服务于经济发展为办刊宗旨，以适应经济改革的需要面选题、设栏以一片爱心为读者服务，受到广大读者的欢迎。本刊在国内经济管理刊物中独具特色，被台湾地区列为大陆重要的管理刊物之一，曾十次荣省、部、国家级奖励。

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简介：《中学理科园地》以中学教师为主要读者对像，聘请具有较高专业水平的物理、化学、生物、地理、数学、信息科学等学科的教师参加本刊的编审工作，发表中学物理、化学、生物、地理、数学、信息科学等学科的教学和科研论文。编辑内容跨越学科之间的鸿沟，最大限度地体现理科知识的综合性和整体性，使得本刊成为中学理科教师进行课程改革、教学研究的思想论坛，深受中学教师的好评。

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简介：《新高考》杂志创刊于2003年，是在国家推进新课程改革北京下应运而生的，她秉承新课程理念，着眼于以“人文的关怀、科学的方法、文化的魅力、前瞻的视角”，来帮助学生培养兴趣，增进理解，感悟大道，提高实效，从而减轻高中生的学业和考试压力，在取得理想成绩的同时为长远发展打好基础，实现素质教育与应试教育的最佳组合。